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    教科社2018年度社會效益考核被評為優秀等級

    【瀏覽字體: 】      發布時間:2019-04-19      來源:中國教育科學研究院

      近日,教育部社科司通報了教科社2018年度社會效益考核評價情況。經專家審查復核,教育部社科司研究確定,教科社2018年度社會效益考核得分為96.33分,等級為優秀。
      2019年2月,根據中宣部《圖書出版單位社會效益評價考核試行辦法》和教育部社科司《做好2018年度圖書出版單位社會效益評價考核工作》的通知精神,教科社認真開展了社會效益自評工作。中國教科院成立了以分管院領導馬濤同志為組長的教育科學出版社社會效益評價考核組,充分聽取教科社關于社會效益考核自評情況的匯報,并查閱相關支撐材料,對自評情況的真實性、完整性、客觀性、規范性進行了審查復核。教育部社科司組織專家審查復核,研究確定了社會效益考核評價的結果。
      面對圖書市場競爭等諸多挑戰,教科社始終堅持把社會效益放在首位、實現社會效益和經濟效益相統一, 牢牢把握住質量生命線,在推動圖書出版從追求數量規模向注重質量效益轉變方面取得顯著成效,結合建立有文化特色的現代企業制度,在有效落實兩個效益相統一中干在實處、走在前列,充分發揮先進教育思想的傳播者、專業教育資源的提供者、智慧教育服務的探索者的功能作用,努力服務國家教育智庫建設、促進教育科研事業發展。
      在首次圖書出版單位社會效益考核評價工作中獲評優秀等級,反映了教科社在出版質量、文化和社會影響、產品結構和專業特色、內部制度和隊伍建設等各項考核指標方面所取得的成績。教科社將繼續貫徹落實堅持把社會效益放在首位、實現社會效益和經濟效益相統一的原則,牢牢把握出版工作的政治導向關、價值取向關、格調品位關,進一步優化選題結構,強化導向管理和內容質量,出版更多思想精深、藝術精湛、制作精良的精品力作,為教育事業的發展進步做出更大貢獻。
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